2016年7月25日，财政太阳成集团tyc7111cc投资系教师周渊，前往乌鲁木齐，参加为期6天的“全国高校在线开放课程建设暨慕课、微课设计与制作研修班”学习，本期培训以专题报告、实操案例现场剖析、参会学员分组讨论等多种形式展开。南开大学顾沛教授主讲了慕课、微课的制作和应用，主要介绍了慕课的特点和机制、慕课的发展态势、慕课的建设和应用要点，并以自己设计和制作并于2015年9月在“爱课程网”“中国大学MOOC”平台开课的慕课——“数学文化十讲”为例，讲解了微课制作中的要点和亮点。俞敬松老师以北大首批慕课课程“计算机辅助翻译原理与实践建设”为例，介绍了MOOC/SPOC（翻转）课程建设思路与经验，主要内容包括：MOOC之我见，教育的核心，MOOC是教育的革命吗？学校的管理、教师操守、考核体系。
通过听取报告和现场交流互动学习，接触到许多全新的教学理念，有效提升了参与培训教师对微课、慕课的认识，微课是信息化环境中的教学资源，慕课是在线教学平台，翻转课堂是教学方法论，透过微课、慕课、翻转课堂教育，我们可以清晰地看到教育理念和教学模式的变化，未来十几年或三十年后，即基于班级授课制，以教师为中心、教材为中心、教室为中心的知识传授模式逐步让位于基于广泛学习资源，以员工为中心、问题为中心、活动为中心的能力培养模式。作为教学一线的老师，只要是能促进教学的新鲜事物，我们都应该及时学习，并加以利用，将微课、慕课和翻转课堂结合后用于教学。通过本次学习，参与培训的教师在微课、慕课如何制作和应用上受益良多，为今后积极开展传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式及翻转课堂教学模式打下了基础。
