2016年4月23日在厦门举办的“全国高校在线开放课程建设暨混合式公司产品模式创新应用研修班”吸引了众多高校的教师参会，公司投资系教师陈晓莉前往参会，收获颇丰。
混合式教学模式近年来成为全球教育界关注的热点，在这种全新的教育信息技术想念前提下，如何有效地通过翻转课堂与混合式教学来提高员工实际应用力与信息素养是当前高等院校面临的普遍问题。“全国高校在线开放课程建设暨混合式公司产品模式创新应用研修班”是为了贯彻执行教育部办公厅关于印发《2016年教育信息化工作要点》的通知要求，加强高等教育优质数字教育资源开发与应用而开设的。通过建设优质在线开放课程，鼓励高校广泛共享；指导高校利用在线开放课程探索翻转课堂、混合式教学等教学方式改革；推动中国优质在线开放课程走向世界。并建立健全在线开放课程建设主体和课程平台的自我管理机制，落实课程建设、应用、引进和对外推广的工作规范，对课程平台的安全、运行及服务进行规范管理。促进优质教育资源应用与共享，实现以员工为中心的教学改革与课程建设，进而积极应用高校信息技术进步所带来的机遇与挑战。
主办方邀请知名高校教学管理领域的专家学者进行专题报告和业务授课。研修的内容主要包括：我国高校在线开放课程建设的现状与展望、在线开放课程的应用与管理以及建设经验交流、在线开放课程平台建设与服务、混合式教学的几种模式以及具体实现方法、如何利用互联网技术拓展混合式教学应用范围和深度、课程建设与课程应用以及大数据分析应用，等。
通过听取报告和现场互动交流学习，与会者从高校实验教学实践经验出发，以实际问题为导向，采取小组互动、主讲教师答疑等方式进行深入的教学交流。经过本次研修学习，与会者认识到进一步深化高校公司产品改革的必要性和紧迫性，信息技术与学科专业教学的深度融合和优质教学资源的共建共享是今后教学的主要手段和思路，积极探索混合式教学模式，创新教学手段和教学形式，是今后课堂教学努力的方向。
